Byvädersgången 31 får pris som Årets arbetsplatsbibliotek

– Det handlar om att skapa ringar på vattnet, genom personalen, genom barnen och genom föräldrarna, säger Ewelina Krasinska som startade arbetsplatsbiblioteket på förskolan.

Ett verktyg i arbetet med språket

Här ser personalen bokläsning som ett verktyg i arbetet med språket, men även som ett verktyg för för att utveckla sin arbetsplats.

Priset, som är på 20 000 kronor, delas ut av Kommunal, Byggnads, Transport, ABF, Arbetarrörelsens kulturfond, Föreningen Arbetarskrivare och Runö Folkhögskola.

På Byvädersgatan 31 har man länge arbetat läsfrämjande med barnen. Här drivs även en satsning på språkutveckling för personalen som ska stärka dem i arbetet med barnen.

Gick kurs om läsfrämjande

– Vi har alltid läst mycket för barnen och att bidra till att utveckla deras språk är nog det viktigaste vi kan göra i förskolan. När jag såg Kommunals kurs om läsfrämjande gick jag direkt till vår rektor och frågade om jag kunde gå den. Den stämde så bra med språksatsningen här på förskolan, säger Ewelina Krasinska, barnskötare på Byvädersgången 31.

Kursen Läsfrämjande på arbetsplatsen arrangeras av fackförbundet Kommunal och Ewelina Krasinska gick den 2022 och blev efter det bokombud.

Med mycket inspiration från kursen började hon att bygga upp ett bibliotek på arbetsplatsen och fick snart hjälp av kollegan Fadhila Oudir som gick kursen ett år senare.

“En väldigt bra utveckling för mig och barnen”

– Jag kände också att det här var helt rätt för vårt arbete på förskolan. En väldigt bra utveckling för mig och för barnen, säger Fadhila Oudir.

Bokhyllorna på Byvädersgången 31 har efter hand blivit fler och här finns litteratur som passar både barn och vuxna. Tanken är att föräldrarna ska kunna låna hem böcker och läsa tillsammans med sina barn, men även att de hittar böcker till sig själva. Det gäller även personalen på förskolan.

– Vi vill att biblioteket ska vara en tillgång för hela närområdet och göra böcker lättillgängliga. Många har inte råd att köpa egna böcker, säger Fadhila Oudir.

Ewelina Krasinska håller med:

– På så sätt kan vi påverka språkutvecklingen för många.