Göteborgs Stad får en ny skolenhetsorganisationen som ska öka kvalitén på undervisningen och öka likvärdigheten mellan olika skolor. Förändringarna ska genomföras stegvis med början hösten 2020 och innebär bland annat att flera skolenheter slås samman och att grundsärskoleklasser ska skapas som täcker alla årskurser i alla utbildningsområden.
De nya skolenheterna kommer även att organiseras i sammanhållna stadier, i huvudsak från förskoleklass till årskurs 6 samt från årskurs 7 till 9. Förhoppningen är att elever i framtiden endast behöver genomföra två skolval under sin skolgång, inför förskoleklass och årskurs sju.
Bygger på forskning och erfarenhet
Den nya skolenhetsorganisationen bygger på en ny utredning med forskning om hur man bäst organiserar skolor.
− Den tar även upp hur andra kommuner organiserar sina skolor och erfarenheter från bland annat rektorer, lärare och elever, säger Anders Andrén, projektledare på grundskoleförvaltningen.
FAKTA | Bakgrund
Innan Göteborgs grundskoleförvaltning bildades 2018 var alla skolor organiserade under tio stadsdelar. Skolorna är organiserade i skolenheter, vilket är det begrepp som används i skollagen. Skolenheterna är sinsemellan olika vad gäller storlek, årskursindelning, organisation med mera. Detta gör att förutsättningarna för bland annat undervisning, styrning och ledning och skolval har sett väldigt olika ut.
Så blir den nya skolenhetsorganisationen
- Skolenheterna på skolorna ska bli färre och större. Syftet är att skolenheterna ska få en bättre ekonomi och skapa ett starkt stöd till skolenhetens ledning. Större enheter ska också ge möjlighet till ökat samarbete och lärande mellan lärarna på skolenheten. Målet är att kvaliteten på undervisningen ska öka och elevernas skolresultat ska bli bättre.
- Elever som har behov av särskilt stöd får stöd i undervisningen på flera olika sätt utifrån sina egna behov. Särskilda undervisningsgrupper är ett sätt att få stöd. I nuläget är den geografiska spridningen av och tillgången till särskilda undervisningsgrupper olika i Göteborgs Stad. Syftet med förändringarna är att skapa större likvärdighet för eleverna i Göteborgs Stad. Tanken är att ge alla eleverna lika goda förutsättningar för inkludering och delaktighet.
• Grundsärskolans nuvarande enheter ska ersättas av grundsärskoleklasser som täcker alla årskurser i alla utbildningsområden, för ökad likvärdighet mellan geografiska områden och skolor. Tanken är även öka integreringen mellan grundsärskola och grundskola. Enheter för elever med mycket stora behov av stöd blir kvar.
• Skolenheterna ska delas in i huvudsak förskoleklass till årskurs 6 och årskurs 7 till 9 för att skapa en mer sammanhållen skolgång för eleverna. Det innebär att det blir färre skolval. Man vet från forskningen att en sammanhållen skolgång är en faktor som ger elever större möjligheter att förbättra sina skolresultat.
• Nuvarande åtta utbildningsområden ska anpassas efter Göteborgs Stads geografiska organisering, regionerna Nordost, Hisingen, Centrum och Sydväst.