Göteborgs fjärdeklassare bjuds in till biblioteken

På mellanstadiet slutar många barn gå på fritids och därför är en av satsningens ambitioner att få barnen att känna sig hemma på biblioteket och öppna dörren in till litteraturen, kulturen och en meningsfull fritid.

Lustfyllt och roligt

– Insatsen heter Öppna världar för att läsningen öppnar dörrar till nya platser, för att biblioteken är tillgängliga för alla och för att barnen också kan skapa sina egna världar här, säger Linnéa Martinsson, bibliotekarie på Frölunda och Opaltorgets bibliotek.

Tanken är att göra besöket lustfyllt och roligt, band annat genom pysselhäftet ”Vad ska jag läsa nu då?” som hjälper barnen att hitta böcker som passar dem. Det blir bland annat också högläsning av böcker som barn från bibliotekens bokklubbar tipsat om.

Ska främja läsning

– Vi vill kunna erbjuda en motvikt till alla snabba kickar och många timmar på till exempel TikTok och Snapchat som gör att hjärnan blir rastlös. Vi vill bjuda in till den upplevelse och vila som läsning kan vara, säger Linnéa Martinsson.

Satsningen syftar också till att främja läsningen. Läsförståelsen bland barn i årskurs fyra blir sämre, det visar siffror från bland annat Skolverket. Det är också tydligt att barn som inte får stöd med läsning i hemmet halkar efter. Här kan biblioteken stötta genom sitt breda utbud av litteratur och personal som tipsar om böcker som passar barnens intressen, behov och förutsättningar.

Pågår hela hösten

– Litteratur och läsning stimulerar både språket och fantasin. Att få tillgång till ett stort ordförråd och en rik fantasi underlättar för barnet att utvecklas och samspela med sin omgivning, säger Helena Jannert, utvecklingsledare på biblioteken i Göteborgs stad.

Öppna världar pågår hela hösten som en av bibliotekens många läsfrämjande och litteraturfrämjande insatser.