Den här artikeln publicerades 2003-05-21 och kan ha hunnit bli inaktuell.
– Jättekul och otroligt stimulerande, säger Anna Hedström, projektledare på stadskansliet.
– En av skolans viktigaste uppgifter är att förbereda eleverna för arbetslivet och samhället i övrigt. Och då är onekligen IT viktigt. Vi vill ge lärarna en chans att utvecklas i sin yrkesroll. Att vi nu får den här responsen visar att det finns utvecklingsidéer i skolorna, förklarar hon.
IT – en del i skolans vardag
Den nya IT-satsningen som startar i höst har fått namnet Lust@IT som står för Lärare Utvecklar Skolan Tillsammans med IT. Lust@IT kan ses som en lokal fortsättning på det nationella projektet ITiS.
Med Lust@IT vill Göteborgs Stad göra lärarna förtrogna med den nya tekniken så att de kan använda den som ett pedagogiskt verktyg. Och det här konceptet har alltså gett stort gensvar.
– Det är ett fantastiskt tryck. Att det kommit så många anmälningar i slutet av vårterminen, när lärarna har så mycket att göra imponerar verkligen, säger Martin Tallvid, en av de lärare som arbetat fram Lust@IT- utbildningen.
– Nu ska vi prioritera bland alla genomtänkta och kreativa idéer vi fått in. Den 27 maj får de som kommer med besked. Och i september börjar första utbildningsomgången.
Lärare lär av varandra
Lust@IT bygger på lärares egna behov och kunskaper. Här finns inga väloljade föreläsare med färdiga lösningar. En arbetsgrupp med lärare från olika stadier har tagit fram den skräddarsydda utbildningen. Och de åtta handledarna har gedigen IT-erfarenhet och är anställda som lärare på olika skolor i stan.
För att få in IT ordentligt i skolan krävs både pedagogiskt nytänkande och IT-kunskap. Därför varvas teknikkunskap, inläsning av litteratur med diskussion kring pedagogiska idéer och erfarenheter från det dagliga skolarbetet.
Varje lärargrupp får förutom en dator också en digitalkamera och en projektor. Dessutom kommer alla redovisningar att ske digitalt.
– Vi vill få igång en utvecklingsprocess. Lust@IT startar till hösten, men det finns inget slut. Vi handledare kommer att träffa lärargrupperna även efter utbildningen. Dessutom vet vi att intresset för att lära av varandra och utbyta erfarenheter med kollegor från andra skolor bara ökar, säger Anne Thorpert-Ranhage.