Kannebäcksskolornas egna Nobelpris sporrar elever att skriva

– Alla elever på våra tre skolor kämpar med språket på olika sätt. För att uppmuntra till att skriva har vi vårt eget Nobelpris, säger Maria Arhage, skolbibliotekarie.

På Kannebäcksskolorna som består av tre skolor: döv- och hörsel F–9, anpassad grundskola 1–9 och resursskola 1–9 – har man valt att dela ut det Lilla Nobelpriset i litteratur.

– Skrivuppgiften blir då ”på riktigt” vilket höjer skaparglädjen. Syftet med vårt nobelpris är att öka måluppfyllelsen i svenskämnet och tanken är att skrivuppgiften ska ingå i undervisningen. På låg- och mellanstadiet är tävlingen väldigt populär även om det ibland kan vara svårt att inte vinna. På högstadiet brukar det tyvärr inte bli lika många bidrag, säger Maria Arhage.

”Det finns mycket att arbeta med för eleverna. Till exempel komma på skrividéer, planera och strukturera berättelserna, arbeta med beskrivningar, stavning, språkliga strukturer och normer, illustrationer och feedback”

Maria Arhage

Texterna som skickas in till Lilla Nobelpriset i litteratur ska vara skönlitterära och kan vara med eller utan illustrationer.

Vinnarna avslöjas på Nobeldagen

Vinnarna av skolans Nobelpris utses av en jury på skolan. Totalt delas nio priser ut då vinnare i både låg-, mellan- och högstadiet ska utses på de tre skolorna. Under festliga former den 10 december tillkännages vinnarna som får ta emot både diplom, biocheckar och medalj.