Konferens i Göteborg om små barn och hedersrelaterat våld
Regionalt stödcentrum heder arrangerar konferensen som riktar sig till olika yrkesgrupper som ofta möter små barn och hedersproblematik, bland annat personal inom förskolan, sjukvården, socialtjänsten och polisen.
– Vi ville ha en dag med fullt fokus på de små barnen, de som är mellan 0 och 7 år. Oftast pratar man om hedersvåld i samband med äldre barn eller tonåringar. Men hedersnormerna börjar ofta mycket tidigare än så, säger Christine Lidström, samordnare på Regionalt stödcentrum heder.

Christine Lidström är samordnare och Lina Lycke är socialsekreterare på Regionalt stödcentrum heder. Foto: Kristina Ahlinder
Deltagarna ska få kunskap och verktyg
Konferensen hålls på Burgården och kommer bland annat att innehålla föreläsningar om aktuell forskning och konkreta exempel på förebyggande arbete. Två av de som deltar är forskarna Devin Rexvid och Hanna Cinthio. De har båda nyligen släppt var sin rapport om hedersproblematik inom förskolor som de kommer att berätta mer om.
Göteborgs Stads Kompetenscentrum främjande och förebyggande kommer också att presentera handboken Prata med föräldrar, som ska underlätta dialog med utrikesfödda vårdnadshavare.
Regionalt stödcentrum heder
- Ger råd, stöd och information till personer som är utsatta för hedersrelaterat förtryck och våld samt till yrkesverksamma som jobbar med hedersproblematik
- Håller bland annat i utbildningar för förskolor och öppna förskolor om hedersrelaterade frågor
- Göteborgs Stad samordnar arbetet mellan elva kommuner inom Göteborgsregionen, Polismyndigheten och Västra Götalandsregionen
– Vårt mål är faktiskt att deltagarna ska få lite ont i magen när de får upp ögonen för hur små barn kan ha det. De ska såklart också känna sig påfyllda med kunskap och få med sig verktyg för att enklare kunna hantera arbetsvardagen, säger Lina Lycke, socialsekreterare på Regionalt stödcentrum heder.
Viktigt att personalen tar svåra samtal
När det gäller förskolepersonal kan det ibland vara svårt med balansen mellan föräldrars önskemål och barnens rättigheter. Det kan till exempel handla om föräldrar som kräver könssegregation på förskolan eller att pojkar och flickor bara får leka med vissa leksaker. Det kan också handla om att föräldrarna vill begränsa flickor i sin lek och rörelse.
– Då är det viktigt att förskolepersonalen känner sig trygg inför det som ibland kan vara jobbiga samtal med vårdnadshavare. Det är viktigt att vi går in och möter föräldrarna redan när barnen är yngre. Då har man fortfarande en chans att få förståelse för barns rättigheter, när barnen blir äldre är det tyvärr svårare, säger Christine Lidström.