Elever kan ha språklig sårbarhet av olika orsaker och det innebär många gånger en osynlig begränsning. Det är lätt att glömma att språket är vårt viktigaste redskap när det kommer till att förmedla kunskap. Och där det finns begränsningar är det också lätt att falla mellan stolarna i undervisningen.

Det är för elever med de här svårigheterna som Simon finns. Som logoped beskriver han att individfokuset är viktigt då utmaningarna de olika eleverna har också påverkar dem på olika sätt. Det vill till att vara uppmärksam och möta varje elev där just de är.
– Många av de här eleverna är väldigt bra på att maskera sina svårigheter. Kanske att man blir klassens clown, eller tvärtom att man blir den tysta i hörnet som inte säger någonting, förklarar Simon.
Den största belöningen upplever han i att se sina elever överkomma hinder, att se dem utvecklas – och när de ser sin egen utveckling.
En kör med ett uppdrag
Simon sjunger sedan barnsben i kör, något som med tiden har blivit ett viktigt inslag i hans liv. Idag sjunger han i manskören Hellmans drengar som förutom att leverera förstklassig stämsång också har ett ytterligare syfte – nämligen att modernisera mansbilden.

– Män pratar inte om hur det är att vara man. Det gör att utanförskapet ökar. Kören är ett forum där vi pratar med varandra om livsviktiga saker. Döden. Kärlek. Vardagligt och viktigt. Där får vi tid att prata med varandra, säger Simon.
I den här upplagan av En på tiotusen får vi se prov på varför språket är så viktigt, hur man kan mötas över musikalnummer och att det finns yrken där man får spela ”Vem där” på arbetstid.
Länkar:
Göteborgs Stad Grundskoleförvaltningen
Göteborgs universitet: Logopedprogrammet
Göteborgs universitet: Audionomprogrammet
Göteborgs universitet: Arbetsterapeutprogrammet