Måltidspersonal stärker sin språkkompetens

– Vi tar vara på den kompetens som finns i förvaltningen och satsar på de anställda. De är otroligt duktiga på sitt arbete men kommunikationen gör det ibland svårt för dem att förstå och göra sig förstådda, säger Silvia Slavcheva, enhetschef på intern service i förskoleförvaltningen.

Hon och hennes enhetschefkollegor är handledare och har regelbundna avstämningar med medarbetarna för att höra hur de upplever utbildningen och om de behöver något ytterligare stöd.

Monthapha Inkong är en av medarbetarna som går utbildningen. Hon känner att hon har utvecklats redan efter en månad. Foto: Petter Trens

– Det är en bra utbildning för den är praktisk och de använder realistiska arbetssituationer för att lära sig språket. Det är viktigt att de kan ha en bra dialog med förskolan och att de förstår recept och kan ta till sig nya rutiner, säger Silvia Slavcheva.

”Att förstå och tala flera språk en styrka i förskolan”

Det är första gången förskoleförvaltningen skickar så här många personer på utbildning samtidigt.

– Många förskolor bjuder in barn till köken för att visa, lära och låta dem prova på. Att förstå och kunna tala flera språk är en styrka i förskolan, säger Silvia Slavcheva.

Monthapha Inkong är måltidsbiträde och en av medarbetarna som går utbildningen. Hon känner att hon har utvecklats redan efter en månad och tror att hon kommer kunna ännu mer när hela utbildningen är genomförd.

– Vi hjälper varandra, ibland ser jag inte att jag skrivit fel i exempelvis en instruktion till en vikarie. Jag tar med det till utbildningen så får jag hjälp och förstår vad det är som är fel och hur jag ska skriva rätt, säger Monthapha Inkong.