Nytt skolbibliotek väcker läsintresse via flera sinnen

I somras infördes nya regler i skollagen som innebär att alla elever ska ha tillgång till skolbibliotek och utbildad skolbibliotekarie. Frölundaskolan Bräcke har därför öppnat ett nytt skolbibliotek. Men inte vilket bibliotek som helst – utan ett multimodalt bibliotek. Det betyder att det är utformat för att aktivera flera sinnen med målet att göra läsupplevelsen både tillgänglig och engagerande.

Ett bibliotek fyllt av sinnesupplevelser

Inför öppningen har skolan köpt in läspennor, ljudknappar, möbler, gosedjur, figurer och inte minst 500 nya böcker.

– Vi har dukat upp ett hav av grejer här i skolbiblioteket. Eleverna kan till exempel använda läspennor som läser böcker högt, trycka på olika ljudknappar, titta på bilder och animationer, lukta på olika dofter eller känna på gosedjur och annat med koppling till sagor och berättelser. På så sätt blir böckerna inte bara ord på ett papper utan i stället väcker vi nyfikenhet och förståelse via flera sinnen, säger Camilla Johnsson, och fortsätter:

– Det är jätteviktigt med läsning och att få upp elevernas intresse för böcker. De ger dem glädje i livet och läsning är ju en otroligt viktig del i att kunna ta del av kunskap och fakta.

Biblioteket har en förenklad, färgindelad kategorisering som är skapad efter elevernas intressen och förståelse. Då Frölundaskolan Bräcke är en anpassad grundskola med elever från fem år upp till årskurs nio, är det även utformat för att möta olika behov och intressen med böcker på olika nivåer.

På kort tid syns ett ökat läsintresse

Trots att biblioteket bara varit öppet några månader märks redan ett ökat läsintresse bland eleverna:

– Det kommer väldigt mycket elever per dag. Vårdnadshavare har också berättat att de märkt av ett jättestort ökat intresse för läsning hemma, säger Camilla.

– Eleverna älskar det nya biblioteket. De kommer hit för att låna böcker, känna, titta och lukta. Helst skulle de nog vara här varje dag, de vill knappt gå härifrån, säger Anders Gustafsson, biblioteksvärd. 

Inspiration från USA

När Camilla får frågan om var hon hämtat inspiration från när hon byggt upp skolans bibliotek berättar hon att de bland annat inspirerats av multimodala bibliotek i USA. Hon säger också att biblioteket fortfarande är under uppbyggnad och att de kommer ta emot studiebesök under hösten från andra kommunala bibliotek och biblioteksutbildningar runt om i Sverige.

Och någon som är nyfiken är bland annat skolbibliotekarien Maria Arhagepå Kannebäckskolorna, som också har en ambition om att göra skolornas bibliotek mer multimodalt. Det är något de till viss del redan gör, men inte i samma utsträckning som på Frölundaskolan Bräcke.

– Vi använder oss också av ljudknappar och fysiska saker som exempelvis dockor och kulisser. Sen jobbar vi en del med musik och har instrument i vårt skolbibliotek för att förstärka vissa böcker och berättelser, säger Maria Arhage.