Vad har eleverna i Backa i Göteborg gemensamt med eleverna i Laguna Beach i Kalifornien? Svaret är att de arbetar med samma energisparprojekt.
– Det heter Peak och handlar om att lära sig att använda energin på ett smartare sätt, säger läraren Magdalena Gidlund.
Peak betyder topp på engelska och projektet syftar till att kapa topparna i elförbrukningen. NO-läraren Magdalena Gidlund har arbetat med Peak i Backa sedan starten 2003, då man genom Göteborg Energi fick kännedom om det kaliforniska projektet.
Idag arbetar alla skolor i Backa (fem kommunala och en friskola) med Peak. I årskurs 4 – 9 ägnas en månad per läsår åt olika energisparprojekt och skolorna tävlar också mot varandra.
Eleverna i klass 9 CD:3 på Skälltorpsskolan har varit med i Peak-projektet från starten. Det är ingen överdrift att säga att de kan betydligt mer än andra 15-åringar om energifrågor. De har till exempel varit med om att genomföra förändringar som minskat skolans elförbrukning.
– Nu har vi huvudströmbrytare i varje klassrum, så att inget ska stå på i onödan. Och i NO-salarna har vi rörelsedetektorer. När ingen rör sig där är det helt mörkt, säger Razvan Umar.
Deras lärare Magdalena Gidlund har varit i Laguna Beach på studieresa. En idé som hon fick där var att låta eleverna undersöka hur man sparar (eller slösar) energi i hemmet.
Bytte alla lampor hemma
– Mina föräldrar blev lite förvånade när jag sa till dem att vi måste byta ut alla lampor till lågenergilampor. Men, de tyckte att det var bra. Själv försöker jag släcka alla lampor när jag går ut ur ett rum, säger Navid Fallah.
Hemma hos Fredrik Lindqvist krävdes lite speciella åtgärder:
– Mina föräldrar är döva och därför glömde de ofta att stänga av köksfläkten. Vi fixade så att lampan är tänd när fläkten är på. Det har funkat bra.
Men, spelar verkligen sådana ”småsaker” någon roll? Ja, det är dessa niondeklassare helt övertygade om.
– Vi är så beroende av el. Det är viktigt att vi tar tag i att spara, annars kan den ta slut, påpekar Anna Bäckelie och får medhåll av sina klasskamrater.
I våras hade skolan besök av tre elever från Laguna Beach som ville titta närmare på hur eleverna i Backa jobbar med Peak. Amerikanerna hade också ett eget projekt att utföra tillsammans med fjärdeklassarna på Skälltorpsskolan.
Lärarna får lära mer
Birgitta Rosenhall, Agenda 21-samordnare i Backa, samordnar även Peak och ser bland annat till att lärarna får fortbildning i ämnet energi. Det sker i samarbete med Göteborg Energi.
– Peak går in i det vanliga skolarbetet och lärarna är väldigt entusiastiska. Vi utgår från läroplanen och från målet att lära eleverna mer om hållbar utveckling, säger hon.
Både Birgitta Rosenhall och Magdalena Gidlund ställer gärna upp och berättar om Peak ifall fler skolor skulle vara intresserade.
– I dag kan våra elever mycket mer om energi när de kommer upp i högstadiet. Det betyder att jag snabbare kan ta upp ämnet på global nivå, säger Magdalena Gidlund.
Monica Rossing