– Vi använder oss av drama för att lära oss mer om tillit och samarbete, säger Karl Ytterberg. Foto: Helle Lyrstrand Larssen
Inom programmet Skapande skola kan alla skolor i Göteborgs stad söka pengar för att anlita och engagera pedagoger inom alla kulturformer.
Karl Ytterberg och Charlotte Alsenvik jobbar med Skapande skola. Foto: Helle Lyrstrand Larssen
”Skapar en gemensam upplevelse”
En som har tagit vara på möjligheten är Charlotte Alsenvik, som är lärare och kulturombud på Lundenskolan. Sedan 2003 har hon arbetat aktivt för att få in mer kultur på skolan.
– Jag ser det som ett komplement till den ordinarie undervisningen i skolan. Det skapar en gemensam upplevelse bland barnen, något som i sig kan öppna nya dörrar, säger hon.
En återkommande gäst på Lundenskolan är skådespelaren Karl Ytterberg. Han träffar varje klass vid tre tillfällen. Och tillsammans gör de grupp- och improvisationsövningar.
Övar på samarbete och tillit
– Barnen upplever det som att vi leker, men i själva verket övar vi på samarbete, tillit och koncentration. De får med sig kunskap om beteende och bemötande utan att de ens märker det, säger Karl.
Just denna dag är det barn i årskurs 4 som får träffa Karl. Engagemanget är högt och barnen följer med entusiasm alla instruktioner. De får jobba på flera olika sätt; i ring, två och två, och röra sig mycket i rummet.
”Vi får inte glömma bort de estetiska ämnena”
– Det är jätteroligt med teater, förklarar en av eleverna efter lektionen.
Charlotte Alsenvik har redan flera nya idéer om fler kulturpedagoger som skulle kunna komma till skolan nästa år. Målsättningen är att hitta kulturprojekt som kan integreras i den vanliga undervisningen.
– Vi får inte glömma bort de estetiska ämnena i skolan. De gör att man utvecklas och ger en känsla av samhörighet och glädje, säger hon.
Kultur i skolan
Grundskoleförvaltningen hanterar medel och handlägger projekt för skapande skola åt kommunala grundskolor i Göteborg.
Läs mer: