Den här artikeln publicerades 2002-10-17 och kan ha hunnit bli inaktuell.
Den 23-24 oktober arrangeras seminarier för skolpersonal på Fjällskolan, Oscar Fredriksskolan, Vättleskolan och Nya Lövgärdesskolan kring hur skolan kan kommunicera på ett sätt som ökar förståelse och minskar uttryck för våld.
Seminarierna arrangeras av Skolutvecklingsenheten i Göteborgs Stad tillsammans med ”På egna ben”, ett projekt där fyra skolor i Linnéstaden och Gunnared i samarbete med resursnämndsverksamheten ”Kris och Jour” arbetat med konflikthantering i skolan.
– Det händer så mycket på skolor idag som vi inte har verktyg att hantera när vi nuförtiden inte tar till skamvrån utan vill lösa en konflikt på ett demokratiskt sätt. Utifrån skolans behov tar vi hjälp av en modell för att skapa ett bättre klimat för konflikthantering, säger Elisabeth Fogel, projektledare för ”På egna ben”.
Lyssna med empati
Den metod för konflikthantering som seminarierna utgår ifrån kallas Nonviolent Communication, NVC, en kommunikationsmodell för att skapa kontakt i kommunikation mellan människor.
– NVC är både ett förhållningssätt och en metod. Hur förhåller jag mig till att lyssna på dig utan att skuldbelägga varken dig eller mig. Vi vill ju alla bidra till att våra medmänniskor mår bra men vid tvång eller krav tappar vi lusten. NVC har en modell som man kan ta till hjälp när man kör fast, säger Elisabeth Fogel.
– Tanken är att bygga en bra kontakt på frivillig basis och det förutsätter en öppen dialog, att man får reda på saker om varandra, säger Elisabeth Fogel.
NVC verktyg i arbete med skolans demokratiska värdegrund
Skaparen av konflikthanteringsmodellen NVC, Marshall B. Rosenberg, kommer att föreläsa om hur NVC kan bidra till en undervisning som bygger på ömsesidighet och skolans demokratiska värdegrund.
Marshall B. Rosenberg har erfarenhet av medling i svåra konflikter i krigshärjade områden, men också mellan gatugäng och poliser samt mellan etniska grupper.
Han håller också en föreläsning som är öppen för allmänheten i Kongressalen, Folkets hus, den 23 oktober klockan 19. Föreläsningen hålls på engelska.
Fredlig samverkan under svåra villkor
Miri Shapiro, som jobbar med att införa NVC på skolor i Israel, kommer att tala om hur man kan undervisa i fred – även under svåra villkor. Miri har många års erfarenhet av att utveckla skolledare och har i det arbetet strävat efter att skapa ett bra klimat i skolan för kommunikation och lärande.
En föreläsning med Miri Shapiro som är öppen för allmänheten hålls den 24 oktober klockan 18 i Nämndsalen, Tredje Långgatan 16F.
Svensk skola som jobbar med NVC
Marianne Göthlin berättar om hur hon som lärare har tillämpat NVC tillsammans med elever och kollegor på F-9-skolor i Stockholm sedan 1990.