Sommarstudier gav resultat

–Det är positivt att så många elever väljer att delta. Efter sommarens lovskolor är totalt 81,7 procent av vårterminens niondeklassare behöriga och kan studera vidare på gymnasiet. Det är något mer än förra året, då 80 procent var behöriga, säger Maria Andersson, grundskoledirektör. 

Under lovskolan är målet att eleverna ska bli behöriga till ett nationellt yrkesprogram på gymnasiet. Det vill säga få minst betyget E i åtta ämnen, och då inkluderas svenska/svenska som andraspråk, engelska och matte. De elever som går på lovskola erbjuds minst 50 timmar undervisning i årskurs 8 och minst 75 timmar för årskurs 9 (varav 25 timmar ska erbjuds under läsårets lov och 50 timmar i juni). 

 Årets lovskolor arrangerades i början av sommarlovet och totalt deltog 321 elever i årskurs 8 och 407 från årskurs 9.   

Lovskolor för yngre elever ökar läsförmågan

För att motverka den pedagogiska segregationen i Göteborg arrangerar grundskoleförvaltningen även tre lovskolor för lågstadieelever som bor i socioekonomiskt utsatta områden.  

– Den frivilliga lovskolan för yngre åldrar syftar till att minska det glapp i kunskapsutvecklingen som kan uppstå under sommarlovet. Satsningen är en kompensatorisk insats som ger oss möjlighet att skapa något meningsfullt och givande där både elever och personal utvecklas, säger Lotta Lekander, utbildningschef på grundskoleförvaltningen. 
 
Vid året tre lovskolor för lågstadiet deltog totalt 350 elever från 19 olika skolor.  

 – Sommarens lovskola ledde till förbättrad språk- och läsförmåga hos eleverna, vilket märktes i en ökad läshastighet och bättre läsförståelse, säger Karin Nilsson, utvecklingsledare på grundskoleförvaltningen och samordnare för lovskolorna för lågstadiet.