Museer och konsthall träffar elever digitalt under pandemin

Göteborgs Konstmuseum

– Vi köpte tidigt in vad som behövdes för att erbjuda visningar via länk med enkla medel. Ibland sitter eleverna i klassrummet tillsammans, ibland sitter de hemma var för sig. Till våren uppgraderar vi vår utrustning för att kunna arbeta med visningarna ännu smidigare eftersom vi anser att det är värt att fortsätta med digitala visningar även när besökarna är välkomna till museet igen. Som komplement planerar vi även att spela in ”färdiga” visningar som skolorna kan se på utan att stämma av tid med oss. Det ser vi kan underlätta ännu mer för lärare som har svårt att samordna det tekniska som behövs för digitala visningar, säger Freja Holmberg, Intendent pedagogik, Göteborgs Konstmuseum.

Röhsska museet

– Under hösten färdigställer vi flera digitala museilektioner som finns tillgängliga från och med 2021. Dels kan lärare boka en digital visning av våra utställningar och dels erbjuder vi lektioner där Röhsskas pedagoger handleder eleverna för att samtala om design. Genom gruppövningar och diskussioner vill vi ge eleverna värdefulla verktyg i att analysera ett föremåls material, teknik och uttryck. Under våren tog vi fram material i form av lektionsupplägg för pedagoger inom förskola, grundskola och gymnasium. Vi har även publicerat flera kreativa workshops på vår hemsida – ”Skapa hemma” – där skapandet är i centrum med varierande teman och tekniker. Redan under våren och sommaren fick vi ett bra gensvar för det digitala materialet. Vår förhoppning är att lärarna har rätt förutsättningar för att kunna konvertera till digital undervisning under pandemin. Men vi hoppas även att det digitala utbudet kan vara ett komplement till läraren, även när skolklasserna åter får besöka våra museer, säger Louise Brännström, Intendent pedagogik, Röhsska Museet.

Göteborgs Stadsmuseum

– Just nu har vi en lektion uppe på museilektioner.se som skolor kan ta del av – en filmserie om Göteborgs historia i tio korta avsnitt. Vi uppmanar klasserna att skapa egna filmer och skicka till oss så kan vi publicera dem på sociala medier. Vi har också spelat in filmer ute i fält där en pedagog berättar om fornlämningar i bland annat Skändla, som kommer framöver på vår hemsida och på museilektioner.se. Vi ska snart sätta oss och ta fram nya idéer för våren – det kommer att komma någon typ av digitala lektioner, säger Daniel Finnholm, museipedagog, Göteborgs Stadsmuseum.

Sjöfartsmuseet Akvariet

– Sjöfartsmuseet Akvariet är stängt för ombyggnad, men vi har erbjudit museilektioner för skolor på andra håll – genom stadsvandringar, båtturer och lektioner med Sjöfartsmuseets teman i Göteborgs Stadsmuseums lokaler. Vi har också genomfört en del uppsökande lektioner. På grund av pandemin har vi blåst av båtturerna och sett en minskad efterfrågan på de återstående lektionerna. Museilektionsterminen hösten 2020 avslutades i och med de skärpta rekommendationer som kom i slutet av oktober. Vi har för närvarande inga digitala lektioner. Vårens planering är inte klar och vi avvaktar just nu beslut i frågan. I framtiden ser vi absolut möjligheterna med digitala kontakter med klasserna, både före och efter besök, men också förstås hela digitala lektioner, säger Karl Hellervik, intendent pedagogik, Sjöfartsmuseet Akvariet.